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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以來，學校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研從零(ling)起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)研經費突破億元(yuan)(yuan)大(da)關(guan)，累計(ji)科(ke)研經費總量達到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務，實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人才(cai)培(pei)養，大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。