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學(xue)(xue)(xue)校(xiao)注重技術(shu)(shu)技能人(ren)才的創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能力培養(yang)，在全國較早開(kai)展創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)。2009年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)領導小組，頒布《深圳職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)關于加強(qiang)大學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)的意見》。2012年(nian)(nian)(nian)成立(li)(li)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。2016年(nian)(nian)(nian)獨立(li)(li)設置創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，統(tong)籌(chou)全校(xiao)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)工作(zuo)。同年(nian)(nian)(nian)底(di)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)第(di)三次黨代會將“打造企業(ye)(ye)(ye)家搖(yao)籃”作(zuo)為(wei)未來五大定位(wei)之一。
目前(qian)，創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業學院設有(you)教研(yan)室、創(chuang)(chuang)客中(zhong)心、創(chuang)(chuang)業園(yuan)等教學單位。其(qi)中(zhong)，創(chuang)(chuang)業園(yuan)區5000平(ping)(ping)方米(mi)，包括學生創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業園(yuan)、IT創(chuang)(chuang)客中(zhong)心、電(dian)子精英(ying)創(chuang)(chuang)客空間等16個創(chuang)(chuang)業實踐基地；創(chuang)(chuang)客中(zhong)心840平(ping)(ping)方米(mi)，包括留仙洞校(xiao)區360平(ping)(ping)方米(mi)、西麗湖(hu)校(xiao)區480平(ping)(ping)方米(mi)。現有(you)專職教職員工18人。
學校創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)以(yi)“五維一(yi)體”的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)理念為(wei)(wei)引領(ling)(ling)，努力成(cheng)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)改革的(de)(de)(de)先行者，企業(ye)(ye)(ye)家(jia)的(de)(de)(de)搖籃，深(shen)(shen)圳中(zhong)小(xiao)微企業(ye)(ye)(ye)技術研發(fa)中(zhong)心(xin)和中(zhong)國(guo)(guo)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)師資培訓重要基(ji)地(di)，率先建成(cheng)代表深(shen)(shen)圳、引領(ling)(ling)全(quan)國(guo)(guo)、影響全(quan)球的(de)(de)(de)技術技能人才(cai)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心(xin)，為(wei)(wei)世(shi)界創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)貢獻“中(zhong)國(guo)(guo)模(mo)式(shi)”。通過系(xi)(xi)統(tong)設(she)計、科(ke)(ke)學構建，協同推進從啟(qi)蒙(meng)教(jiao)育(yu)(yu)、預(yu)科(ke)(ke)教(jiao)育(yu)(yu)、專門教(jiao)育(yu)(yu)到(dao)指導創(chuang)(chuang)辦(ban)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)進階式(shi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)人才(cai)培養(yang)體系(xi)(xi)，搭建“四會兩賽三聯(lian)盟”雙(shuang)創(chuang)(chuang)交(jiao)流平臺(tai)和“創(chuang)(chuang)新型社團—創(chuang)(chuang)客中(zhong)心(xin)—學生創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)園(yuan)”雙(shuang)創(chuang)(chuang)實踐(jian)平臺(tai)，逐(zhu)步完善跨界融合、產品(pin)試制、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)孵(fu)化(hua)(hua)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)投(tou)資的(de)(de)(de)雙(shuang)創(chuang)(chuang)服務(wu)體系(xi)(xi)，取得良好的(de)(de)(de)社會效益(yi)。近年來獲(huo)評首批全(quan)國(guo)(guo)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)典型經驗(yan)高(gao)校、全(quan)國(guo)(guo)深(shen)(shen)化(hua)(hua)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)改革示范(fan)高(gao)校、廣東(dong)省大眾(zhong)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)新示范(fan)基(ji)地(di)、深(shen)(shen)圳首批十(shi)大創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)基(ji)地(di)等。近四屆畢業(ye)(ye)(ye)生畢業(ye)(ye)(ye)一(yi)年內(nei)自主創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)比例(li)達到(dao)5%，畢業(ye)(ye)(ye)三年后創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)比例(li)12.7%。
“進(jin)階式”雙創(chuang)人(ren)才培養體系
學校學生創意創業園為學生創業提供全方位的孵化服務
學校創客中心為創客提供從0到1的全要素支持
學校獲評深圳市創新創業基地(2017年） 學(xue)校獲評創新創業示范校（2016年）
學校獲評2016年度全國創新創業典型經驗高校（2016年）
學校(xiao)獲評(ping)(ping)全國高校(xiao)實踐育人創新創業(ye)基地(di)（2015年） 學校(xiao)獲評(ping)(ping)首批(pi)廣東(dong)省(sheng)大(da)學生創新創業(ye)示范校(xiao)（2015年）
2016年(nian)，中央政治局常委、國務(wu)院總理李克強為(wei)深圳(zhen)職(zhi)業技術學院學生(sheng)陳(chen)明(ming)星作(zuo)為(wei)聯(lian)合創始人開發的“聲活(huo)”項目(mu)簽名(ming)點贊
“深職創客(ke)街”作為廣東省(sheng)校園文化建設特等獎(jiang)項(xiang)目，每(mei)年吸引大量學生創客(ke)參加交流展(zhan)示
校長賈(jia)興東(dong)會見柴火創(chuang)(chuang)客空間創(chuang)(chuang)始人潘昊(hao)，雙方就創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)人才培養達成戰略合作意向
Maker Faire深職院項(xiang)目展(zhan)示 國(guo)內外觀眾在maker faire上觀看創客魔術師帶來的精彩表演
深職院學生(sheng)多次在全國機(ji)器(qi)人大(da)賽中獲獎(jiang)
跨境電(dian)商外貿神(shen)器(qi)和學霸(ba)定制型教育兩個項目(mu)分獲第(di)三屆中(zhong)國“互聯網+”大賽廣東省(sheng)賽金獎、銀獎
深(shen)職學生創客攜(xie)作品參(can)加2016年(nian)全國雙創周(zhou)
2015年，深(shen)職院(yuan)發起成(cheng)立深(shen)圳國際大(da)學生創客聯(lian)盟
