深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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