學校各單位：

　　《深圳職(zhi)業技術學院(yuan)2016年工作要點》已經學校研(yan)究(jiu)通過，現(xian)予印發，請遵照執行。

　　                                                   深圳職業技術學院

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年是(shi)(shi)“十(shi)三(san)五”開局之(zhi)年，也是(shi)(shi)全(quan)面深化(hua)改(gai)革(ge)的關(guan)鍵(jian)之(zhi)年。學(xue)校2016年工作的總體(ti)指導思(si)想是(shi)(shi)：全(quan)面貫徹黨的十(shi)八大和(he)(he)十(shi)八屆三(san)中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全(quan)會(hui)精神，深入學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平總書記系列重(zhong)要講話精神，落實(shi)全(quan)面從(cong)嚴治(zhi)黨要求，以立德(de)樹人為根本(ben)，以提(ti)高質(zhi)量(liang)為核心，深化(hua)供(gong)給(gei)側改(gai)革(ge)，從(cong)“需(xu)求端”和(he)(he)“供(gong)給(gei)側”兩方面協調“共振”，促進市(shi)場需(xu)求和(he)(he)人才供(gong)給(gei)的良性互動，進一步夯實(shi)“三(san)育人”改(gai)革(ge)內涵(han)，力爭在重(zhong)點領域(yu)和(he)(he)關(guan)鍵(jian)環節再上一個新臺階，打好“十(shi)三(san)五”發(fa)展“開局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深(shen)入學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)(che)習近平(ping)總書記系(xi)列重(zhong)要講話(hua)精(jing)神。將學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)(che)習近平(ping)總書記系(xi)列重(zhong)要講話(hua)精(jing)神貫(guan)穿工作始(shi)終。深(shen)入學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)(che)落實黨(dang)的十(shi)八(ba)大，十(shi)八(ba)屆三中(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)、五(wu)中(zhong)(zhong)全會(hui)精(jing)神以及全國(guo)(guo)、省、市“兩會(hui)”精(jing)神，學(xue)(xue)習黨(dang)章(zhang)和《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)廉潔自律準(zhun)則(ze)》、《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)紀律處分(fen)條(tiao)例》等制度規定，進一步增強(qiang)政治意識(shi)(shi)、大局(ju)意識(shi)(shi)、核心意識(shi)(shi)、看齊意識(shi)(shi)。在全體黨(dang)員中(zhong)(zhong)開展“兩學(xue)(xue)一做”（學(xue)(xue)黨(dang)章(zhang)黨(dang)規、學(xue)(xue)系(xi)列講話(hua)，做合格(ge)黨(dang)員）學(xue)(xue)習教育。

　　2.落(luo)實全(quan)面從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨要(yao)求。貫徹落(luo)實學(xue)(xue)校《關于全(quan)面推進從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨的(de)實施意見(jian)》。鞏固“三(san)嚴(yan)三(san)實”專題教育(yu)成果，將“三(san)嚴(yan)三(san)實”要(yao)求制(zhi)度化(hua)(hua)、常(chang)態化(hua)(hua)、長(chang)效化(hua)(hua)。堅持開展(zhan)管理干(gan)部(bu)寒(han)暑期(qi)讀(du)書活動(dong)，中層(ceng)以上管理干(gan)部(bu)每年撰(zhuan)寫讀(du)書報(bao)告至少(shao)1篇(pian)。研究制(zhi)定舉(ju)措辦法，抓好黨員組織(zhi)關系排查工作，深入開展(zhan)學(xue)(xue)習教育(yu)活動(dong)，打(da)通全(quan)面從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨向基層(ceng)延伸的(de)“最后一公里”。

　　3.加(jia)強(qiang)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)。確定2016年為(wei)學(xue)校“基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)年”。全面推進(jin)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，研(yan)究出臺《關于進(jin)一步加(jia)強(qiang)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的意見》，開(kai)展(zhan)(zhan)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)活(huo)(huo)(huo)動創新(xin)(xin)案例遴選。深入實(shi)施(shi)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)“書(shu)記項(xiang)目”，開(kai)展(zhan)(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)）書(shu)記抓(zhua)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)專(zhuan)項(xiang)述(shu)職評議考核(he)工(gong)作(zuo)(zuo)。貫徹落(luo)實(shi)《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員工(gong)作(zuo)(zuo)細則》，進(jin)一步做(zuo)好(hao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員發展(zhan)(zhan)和教育管理工(gong)作(zuo)(zuo)，嚴(yan)肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)。建(jian)(jian)(jian)立(li)健全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員責任區”制(zhi)度。定期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教育活(huo)(huo)(huo)動月活(huo)(huo)(huo)動，重學(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、重溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓(shi)詞。創新(xin)(xin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)平(ping)臺，以(yi)“書(shu)院制(zhi)”為(wei)平(ping)臺推動學(xue)生(sheng)(sheng)公寓(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，進(jin)一步完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)公寓(yu)的“三(san)個一”模(mo)式(shi)；堅(jian)持(chi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)帶團建(jian)(jian)(jian)，進(jin)一步創新(xin)(xin)“志愿服務(wu)+社團活(huo)(huo)(huo)動”組(zu)織生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)模(mo)式(shi)。

　　4.做好新形(xing)勢下統戰(zhan)工(gong)作(zuo)。貫徹落實《中國(guo)共產黨統一(yi)戰(zhan)線(xian)工(gong)作(zuo)條例(li)（試行）》，圍繞《******深圳市委統戰(zhan)部2016年工(gong)作(zuo)要點》，認真做好我校統一(yi)戰(zhan)線(xian)工(gong)作(zuo)，做好新形(xing)勢下的民族宗(zong)教工(gong)作(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造(zao)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人精品成(cheng)果。編制《校園文化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)規劃綱要（2016-2025）》，全面加強校園文化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)。推進《中(zhong)國高(gao)職院校文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人研(yan)究(jiu)與實(shi)踐成(cheng)果系(xi)(xi)列叢書》編寫工(gong)作。做好(hao)職業(ye)(ye)院校文化(hua)(hua)(hua)素質教(jiao)育(yu)基地(di)建(jian)設(she)。加強專業(ye)(ye)文化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)，進《專業(ye)(ye)文化(hua)(hua)(hua)系(xi)(xi)列叢書》、通識課程(cheng)系(xi)(xi)列教(jiao)材出版工(gong)作，打造(zao)高(gao)職院校文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人精品成(cheng)果。

　　6.加強復合育人(ren)內涵(han)建(jian)設。做好(hao)品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設工(gong)作(zuo)。推進“三育人(ren)”示范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設。完善“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)”的復合式(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)平(ping)臺，創(chuang)新拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)管理機制，抓好(hao)校級拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設。全面總(zong)結復合育人(ren)工(gong)作(zuo)，固化復合育人(ren)成果。

　　7.構筑高(gao)質量(liang)協(xie)同(tong)育(yu)人平(ping)臺。做好中(zhong)國職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)運行機制協(xie)同(tong)創(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)、聯合國教(jiao)科文組織(zhi)職(zhi)(zhi)教(jiao)聯系中(zhong)心(xin)、國家職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)研究院深(shen)圳分院、南方職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)研究院等協(xie)同(tong)育(yu)人平(ping)臺建設。做好信息(xi)通信技術(shu)協(xie)同(tong)育(yu)人平(ping)臺、IT國際(ji)化人才培養協(xie)同(tong)育(yu)人平(ping)臺兩個省級(ji)協(xie)同(tong)育(yu)人平(ping)臺建設。努力(li)辦好首(shou)屆(jie)國際(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)深(shen)圳論壇、第十(shi)二(er)屆(jie)文博(bo)會分會場(chang)。

　　8.科學謀(mou)劃(hua)“十三五”發(fa)展。做(zuo)好“十三五”規劃(hua)編制工作，深化關鍵領域三大重點改革，落實創新(xin)發(fa)展九(jiu)項提升(sheng)工程，打好“十三五”發(fa)展“開(kai)局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強(qiang)化(hua)(hua)專(zhuan)業供(gong)給(gei)側改革。將專(zhuan)業供(gong)給(gei)與經濟轉型升級緊密綁(bang)定，完(wan)善專(zhuan)業招生計劃動(dong)態調整評價機(ji)制，實(shi)現綠牌專(zhuan)業、預警專(zhuan)業、黃牌專(zhuan)業、紅牌專(zhuan)業動(dong)態管理，優化(hua)(hua)專(zhuan)業布局結(jie)構(gou)。深化(hua)(hua)專(zhuan)業大類(lei)招生，不斷優化(hua)(hua)生源結(jie)構(gou)。

　　10.完(wan)善產教融合機制。加強與知名企(qi)業深度合作，推進校(xiao)際、校(xiao)企(qi)、校(xiao)所、校(xiao)地深度合作，完(wan)善產教融合機制。探索混合所有制建設模式(shi)，以(yi)項目(mu)為牽引(yin)，吸(xi)引(yin)行業、企(qi)業以(yi)資本、知識、技(ji)術、管理等要素(su)參與辦學(xue)。

　　11.推進現(xian)代(dai)職(zhi)業教(jiao)育(yu)體系建設。繼續深化應(ying)用(yong)型本科人(ren)才培養改革，探索(suo)中(zhong)職(zhi)與(yu)高職(zhi)乃至更高層(ceng)次應(ying)用(yong)型人(ren)才培養的銜接，搭建職(zhi)業教(jiao)育(yu)人(ren)才成長“立交橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完(wan)善(shan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業人才培(pei)養(yang)機制。加(jia)強創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業師資和課程建設以及孵化服務，完(wan)善(shan)“四會(hui)兩(liang)賽三聯盟”平臺，健(jian)全(quan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育(yu)體(ti)系(xi)，正式(shi)啟用(yong)創(chuang)(chuang)客(ke)中心，打(da)造“創(chuang)(chuang)客(ke)夢工廠”，把創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育(yu)深度融(rong)入(ru)人才培(pei)養(yang)全(quan)過(guo)程，健(jian)全(quan)跨院系(xi)、跨專業交叉(cha)培(pei)養(yang)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業人才的(de)新(xin)(xin)(xin)機制。

　　13.創新學(xue)生(sheng)管理(li)(li)服務模(mo)式(shi)。加強書院(yuan)內涵建設，突破院(yuan)系、專業(ye)壁(bi)壘(lei)，開展多種模(mo)式(shi)的書院(yuan)探(tan)索，完善書院(yuan)育人(ren)模(mo)式(shi)。夯實志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校內涵，推(tui)動志(zhi)愿服務從規(gui)模(mo)速度向內涵質量轉型。推(tui)進(jin)社團振興工(gong)程，促進(jin)社團參與全員化、規(gui)模(mo)化。加強少數(shu)民族學(xue)生(sheng)管理(li)(li)和教(jiao)育。探(tan)索輔導員學(xue)徒制，繼續開展“輔導員論壇”，抓好(hao)學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)隊(dui)伍建設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創(chuang)(chuang)新(xin)強(qiang)(qiang)校”工(gong)程建(jian)設(she)(she)。做好《深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)“創(chuang)(chuang)新(xin)強(qiang)(qiang)校工(gong)程”建(jian)設(she)(she)規劃（2014－2016年）》期滿考核工(gong)作。根據《廣東省高等(deng)職(zhi)業(ye)教育“創(chuang)(chuang)新(xin)強(qiang)(qiang)校工(gong)程”（2016-2020年）實施方(fang)案(an)》要求，統籌制定《深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)“創(chuang)(chuang)新(xin)強(qiang)(qiang)校工(gong)程”建(jian)設(she)(she)規劃（2016－2020年）》。

　　15.改進高(gao)(gao)職特色(se)科(ke)(ke)(ke)研管理服(fu)(fu)務。探索特色(se)科(ke)(ke)(ke)研分(fen)類評價體系，完善科(ke)(ke)(ke)研項目全過程管理服(fu)(fu)務和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)研人(ren)員分(fen)類支持培育。建設(she)高(gao)(gao)水平科(ke)(ke)(ke)研創新平臺和(he)(he)團(tuan)隊(dui)，增(zeng)強自主創新和(he)(he)應(ying)用研發能(neng)力。積極開(kai)展聯合培養博士后(hou)，培育新的科(ke)(ke)(ke)研增(zeng)長點和(he)(he)人(ren)才成長梯(ti)隊(dui)。

　　16.提(ti)高社會服務水平。優先發(fa)展面向行(xing)業企業職工的(de)繼續(xu)教育(yu)，打造深圳市行(xing)業企業職工繼續(xu)教育(yu)的(de)重要基(ji)地。學習借鑒國內外知名企業和教育(yu)培(pei)訓(xun)機構(gou)運(yun)行(xing)模式(shi)，進一步完善高職高專(zhuan)教育(yu)師資(zi)培(pei)訓(xun)項(xiang)目開發(fa)及專(zhuan)家庫。引進國際(ji)通(tong)行(xing)職業資(zi)格證書，積極參與職業技能鑒定及新(xin)工種、專(zhuan)項(xiang)能力(li)標準開發(fa)。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成(cheng)新(xin)一輪崗(gang)位聘(pin)任。制定完善崗(gang)位設置(zhi)與聘(pin)用(yong)相關系列文件，出臺新(xin)的(de)崗(gang)位設置(zhi)與聘(pin)用(yong)工(gong)作實施(shi)方案，簽訂(ding)崗(gang)位續聘(pin)用(yong)合同，積極(ji)穩妥(tuo)做(zuo)好(hao)新(xin)一輪崗(gang)位聘(pin)用(yong)工(gong)作。

　　18.深化績效(xiao)(xiao)分(fen)配(pei)制度改革(ge)。以第二輪崗(gang)位聘用(yong)為(wei)契機，進一步完善以崗(gang)位責任為(wei)重點、績效(xiao)(xiao)考核(he)(he)為(wei)核(he)(he)心(xin)的績效(xiao)(xiao)分(fen)配(pei)制度，以崗(gang)定薪，崗(gang)變薪變，堅持(chi)職、責、利統一，加(jia)大獎勵性績效(xiao)(xiao)工(gong)資比重和(he)職級差(cha)距，優勞優酬，充分(fen)調(diao)動教職工(gong)的工(gong)作積極性。

　　19.抓好師資(zi)隊伍(wu)(wu)(wu)建設。繼(ji)續推進(jin)“雙師工程”、“名師工程”和“國際(ji)化(hua)工程”，加大高(gao)層次人(ren)才引進(jin)力度，優化(hua)師資(zi)隊伍(wu)(wu)(wu)結構。優化(hua)“雙師型”教師隊伍(wu)(wu)(wu)，建立校企之間“雙師型”教師互聘互用(yong)機制(zhi)。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)影(ying)響力。發(fa)起(qi)成立“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)聯盟(meng)，與(yu)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿(yan)線(xian)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)高校(xiao)開展多(duo)種形式的(de)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，增進校(xiao)際(ji)(ji)互訪、合作(zuo)辦學(xue)、師生交(jiao)(jiao)流。辦好深圳國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)友好城市大(da)學(xue)聯盟(meng)年會以及(ji)(ji)(ji)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)創新創業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)論(lun)壇(tan)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)分論(lun)壇(tan)。加強(qiang)與(yu)馬來(lai)西(xi)(xi)亞、印度尼西(xi)(xi)亞等東(dong)(dong)(dong)南(nan)亞國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，以及(ji)(ji)(ji)保加利亞等東(dong)(dong)(dong)歐(ou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)之間(jian)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，開拓在(zai)周邊東(dong)(dong)(dong)南(nan)亞國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)及(ji)(ji)(ji)東(dong)(dong)(dong)歐(ou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)合作(zuo)辦學(xue)，進一(yi)步(bu)擴大(da)學(xue)校(xiao)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)影(ying)響力和輻(fu)射(she)力。

　　21.打(da)(da)(da)造國際化辦(ban)(ban)學(xue)品(pin)牌項(xiang)目(mu)。進(jin)一(yi)步擴大優秀國際教育資源的引(yin)進(jin)力度，辦(ban)(ban)好中外(wai)合作辦(ban)(ban)學(xue)專(zhuan)業，打(da)(da)(da)造中外(wai)合作辦(ban)(ban)學(xue)示范專(zhuan)業。擴大留學(xue)生(sheng)特(te)色(se)交流項(xiang)目(mu)，打(da)(da)(da)造留學(xue)生(sheng)特(te)色(se)項(xiang)目(mu)品(pin)牌。

　　22.加(jia)(jia)強臺(tai)(tai)港澳教(jiao)育合(he)作(zuo)。繼(ji)續(xu)做(zuo)好深港兩地青年交流(liu)(liu)項(xiang)目（萬人計劃）的申(shen)報和(he)實施工作(zuo)。加(jia)(jia)強與臺(tai)(tai)灣(wan)合(he)作(zuo)院校的雙向交流(liu)(liu)。針(zhen)對香港和(he)臺(tai)(tai)灣(wan)學生開(kai)辦大(da)陸文化(hua)交流(liu)(liu)周活動。加(jia)(jia)大(da)與臺(tai)(tai)灣(wan)、香港、澳門高校之間的師(shi)生交流(liu)(liu)和(he)教(jiao)師(shi)培訓(xun)合(he)作(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)園基礎設(she)施(shi)建設(she)。積(ji)極推進各校(xiao)區重(zhong)大(da)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)建設(she)，做(zuo)好(hao)校(xiao)園基礎設(she)施(shi)維修(xiu)。重(zhong)點做(zuo)好(hao)官龍(long)山校(xiao)區一(yi)期(qi)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)、華僑城校(xiao)區整(zheng)體(ti)改造工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、留仙洞校(xiao)區綜合樓內部裝修(xiu)、西麗湖校(xiao)區體(ti)育場配(pei)套設(she)施(shi)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)等重(zhong)點項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)工(gong)(gong)作(zuo)。推動基建工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)信息(xi)化(hua)建設(she)，開發基建工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)全過程(cheng)(cheng)(cheng)跟蹤(zong)管(guan)理系統。

　　24.加強(qiang)后(hou)勤(qin)服務(wu)監(jian)管(guan)。繼(ji)續健(jian)全(quan)(quan)和完善(shan)后(hou)勤(qin)安全(quan)(quan)管(guan)理(li)制(zhi)度，加強(qiang)后(hou)勤(qin)服務(wu)與(yu)安全(quan)(quan)監(jian)管(guan)力度，不斷提升后(hou)勤(qin)服務(wu)質量，保障后(hou)勤(qin)生(sheng)產安全(quan)(quan)。進(jin)一步推(tui)進(jin)校屬企(qi)業整改工作，穩妥完成(cheng)駕駛(shi)員培訓中(zhong)心的整改任務(wu)。加強(qiang)后(hou)勤(qin)管(guan)理(li)信息(xi)化建設(she)(she)，積極推(tui)進(jin)“后(hou)勤(qin)信息(xi)化綜合(he)服務(wu)平臺”與(yu)“學生(sheng)公(gong)寓數字化管(guan)理(li)系(xi)統(tong)”項目建設(she)(she)。

　　25.鞏固基(ji)(ji)礎(chu)(chu)保障(zhang)工程(cheng)。落實(shi)“十三(san)五”發展新(xin)要求，進一步夯(hang)實(shi)計劃財務、招標(biao)采購、設備資產、教育(yu)信息、圖書(shu)資源等基(ji)(ji)礎(chu)(chu)保障(zhang)工程(cheng)，努力建設中國特色一流應用技術型大學所需的公共(gong)服務和基(ji)(ji)礎(chu)(chu)保障(zhang)體(ti)系(xi)。

　　26.維護校(xiao)(xiao)園安(an)全(quan)穩(wen)定。貫徹落實國家(jia)和省(sheng)市(shi)安(an)全(quan)維穩(wen)工(gong)(gong)作新(xin)部(bu)署(shu)，加強意(yi)識形態安(an)全(quan)管理、網(wang)絡(luo)安(an)全(quan)管理、校(xiao)(xiao)園安(an)全(quan)管理。加強與(yu)有關政府部(bu)門的聯(lian)動合(he)作，構建(jian)一體(ti)化(hua)立體(ti)安(an)全(quan)防控(kong)網(wang)絡(luo)，加強對校(xiao)(xiao)園安(an)全(quan)隱患(huan)(huan)的排查(cha)和整治(zhi)，深入開展(zhan)安(an)全(quan)教(jiao)育和宣(xuan)傳，完(wan)善突發事件防范和處置機制，建(jian)立健全(quan)風險(xian)隱患(huan)(huan)防控(kong)、評(ping)估、整改與(yu)監督的體(ti)系化(hua)工(gong)(gong)作機制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)部(bu)隊(dui)伍建(jian)設。嚴格(ge)執行(xing)干(gan)部(bu)選拔任用工作規定，以(yi)習近平(ping)總(zong)書記提(ti)出(chu)的“20字好干(gan)部(bu)”標準，選好用好干(gan)部(bu)。嚴格(ge)落實領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)報告(gao)個人有(you)關事(shi)項(xiang)制度(du)，中(zhong)層管(guan)理干(gan)部(bu)報告(gao)親屬在校（含校屬公司(si)）工作情(qing)況。研究(jiu)出(chu)臺干(gan)部(bu)“能上能下(xia)”管(guan)理實施辦法，通過激(ji)勵、獎(jiang)懲、問責(ze)等制度(du)安(an)排，實現“能者(zhe)(zhe)上、庸者(zhe)(zhe)下(xia)、劣(lie)者(zhe)(zhe)汰”的良好用人導(dao)向和制度(du)環境。

　　28.加(jia)強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建(jian)(jian)設。制(zhi)定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)建(jian)(jian)設長效機(ji)制(zhi)實施辦(ban)法，完善教育、宣傳(chuan)、考(kao)(kao)核、監(jian)督(du)、獎(jiang)懲等師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建(jian)(jian)設機(ji)制(zhi)。加(jia)強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)教育，明確(que)教師(shi)(shi)(shi)以身作則(ze)、教書育人的職責。制(zhi)定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)規范(fan)標準，將師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)考(kao)(kao)核作為教師(shi)(shi)(shi)考(kao)(kao)核的重要內容。嚴格師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)懲處，實行師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)“一票否決制(zhi)”。

　　29.推進(jin)(jin)依法治(zhi)校。以(yi)實施《深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)章程(cheng)》為(wei)契(qi)機，進(jin)(jin)一步(bu)完善現代(dai)大(da)學(xue)治(zhi)理(li)體系。以(yi)學(xue)校章程(cheng)為(wei)依據(ju)，對現行規章制度進(jin)(jin)行系統清(qing)理(li)，全面(mian)推進(jin)(jin)教育法治(zhi)化進(jin)(jin)程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹(che)落實(shi)“兩個責任”。認真貫徹(che)落實(shi)《中國共產黨(dang)廉(lian)潔自律(lv)準則》、《中國共產黨(dang)紀(ji)律(lv)處分條例》。堅(jian)持(chi)把(ba)紀(ji)律(lv)和規(gui)矩停在前面，嚴明政(zheng)(zheng)治紀(ji)律(lv)和政(zheng)(zheng)治規(gui)矩，聚焦(jiao)監督執(zhi)紀(ji)問責。持(chi)之以恒落實(shi)中央八(ba)項(xiang)規(gui)定(ding)(ding)精神，堅(jian)持(chi)不懈反(fan)對“四風”。嚴格(ge)落實(shi)督辦(ban)問責制、約談追究制、重(zhong)大事項(xiang)周報制，對未能(neng)按(an)時(shi)完(wan)成任務(wu)的，進(jin)行(xing)督辦(ban)問責。堅(jian)定(ding)(ding)不移懲治腐(fu)敗，加大紀(ji)律(lv)審查工(gong)作力度，綜合(he)運用談話、問責等方(fang)式，實(shi)踐(jian)好“四種形態”。

　　31.黨風廉政建設重(zhong)心下移(yi)。堅持黨風廉政建設工作下沉，將(jiang)壓力傳遞到(dao)一線(xian)、宣傳教育(yu)監管到(dao)一線(xian)、陽光透明運行(xing)到(dao)一線(xian)。通(tong)過微信、微博等(deng)(deng)新媒(mei)體，運用動漫、圖表等(deng)(deng)技術，加大對科研經費管理辦法、財(cai)務報銷規定等(deng)(deng)解讀宣傳。對財(cai)務、設備、科研、采購、招生等(deng)(deng)關(guan)鍵領域關(guan)鍵人進行(xing)經常性約談，每學期(qi)不少于(yu)3次，對問題早(zao)發現(xian)、早(zao)提醒、早(zao)糾(jiu)正。

　　32.強化重點領域監督。召(zhao)開學校(xiao)2016年(nian)紀檢(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)議，部(bu)分中(zhong)(zhong)層(ceng)干部(bu)進行(xing)“述責(ze)述德述廉”并現(xian)場(chang)接受評議小組評議。與全(quan)體中(zhong)(zhong)層(ceng)以上(shang)干部(bu)簽訂《黨風廉政建(jian)設責(ze)任書》，并納入考核。集中(zhong)(zhong)抓好基建(jian)、招(zhao)生(sheng)、采購、學術研究(jiu)等重點環節，規(gui)范工(gong)程(cheng)項(xiang)目管理，全(quan)程(cheng)廉政監督“三招(zhao)一(yi)(yi)用一(yi)(yi)規(gui)范”（招(zhao)生(sheng)錄取、招(zhao)聘人才、招(zhao)標(biao)投標(biao)和(he)用人、收費），對學術腐敗一(yi)(yi)票否決。發(fa)布實施《2016年(nian)紀檢(jian)重點監督專項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)系列方案》。

                               　　深圳(zhen)職業技術學院院長辦公(gong)室 2016年3月17日(ri)印發