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深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。