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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以(yi)德立(li)人、以(yi)用立(li)業(ye)、以(yi)特(te)立(li)校，先后(hou)創造性地提出“深圳的(de)(de)經濟(ji)增長點(dian)在哪里，我們(men)的(de)(de)專業(ye)就辦到哪里”、“教(jiao)授手上要(yao)有(you)油”、“培養能(neng)工巧匠型的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)，大(da)學(xue)水(shui)平的(de)(de)能(neng)工巧匠”等重要(yao)創新(xin)理念(nian)，迅速(su)成為中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)領(ling)頭羊，創造了(le)享譽業(ye)界的(de)(de)“深職速(su)度(du)”和“深職模式”。
1992年，深職“拓(tuo)荒牛”查(cha)看校(xiao)址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校招收首批新(xin)生(sheng)開學典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學校以全(quan)優成績通過全(quan)國人才培養工作水平評(ping)估(gu)
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)校實施了(le)“文化育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協(xie)同育(yu)人(ren)”系統改革(ge)，形成(cheng)了(le)“政(zheng)校行企(qi)四方聯動、產學(xue)研用立體推進(jin)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)模式，確(que)立了(le)“德業(ye)并進(jin)、學(xue)思并舉、腦手并用”的(de)(de)人(ren)才培養目標，繼續引領(ling)中國高職教育(yu)改革(ge)發展(zhan)，構建了(le)內涵發展(zhan)的(de)(de)“深(shen)職模式”，開啟了(le)學(xue)校內涵發展(zhan)、創(chuang)新(xin)發展(zhan)、特色發展(zhan)的(de)(de)時代(dai)。
2006年12月(yue)，學校(xiao)成(cheng)為(wei)首批國(guo)家示范(fan)性高等職業(ye)院校(xiao)建設單位
2008年12月(yue)，深職院—華為合作授權培(pei)訓中(zhong)(zhong)心正式成立，這是(shi)華為在全國高校中(zhong)(zhong)設立的首家授權培(pei)訓中(zhong)(zhong)心
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月(yue)，我校“專業+”改(gai)革首批畢業生(sheng)獲得(de)雙(shuang)證(zheng)
2009年11月，學校通過國(guo)家示范性高等職業院校建設(she)驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四個(ge)(ge)尊重”，推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”，努力實現(xian)“三個(ge)(ge)服務、五個(ge)(ge)定(ding)位(wei)、一個(ge)(ge)率先”的戰略發展(zhan)(zhan)目標，率先建設(she)中國(guo)特色世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)，創造新時代(dai)職(zhi)業教育發展(zhan)(zhan)的“深職(zhi)經驗”，為世(shi)界職(zhi)業教育發展(zhan)(zhan)貢(gong)獻“深圳模式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學校與(yu)聯合(he)國(guo)教科文(wen)組(zu)織簽(qian)署(shu)合(he)作協議，同年學校獲批成立“聯合(he)國(guo)教科文(wen)組(zu)織職業教育(yu)計劃亞非研究與(yu)培訓中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我(wo)校(xiao)舉(ju)行，我(wo)校(xiao)300多(duo)名學生創客的86個(ge)項目與全(quan)球知名創客精英同臺(tai)交(jiao)流、競(jing)技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年(nian)，深職(zhi)院(yuan)首個海外職(zhi)業教育培訓中(zhong)心在保(bao)加利亞建立
2018年(nian)，諾獎得主(zhu)霍夫曼(man)團隊落戶(hu)深職院，共同推(tui)動國際領先新(xin)材料研(yan)發及產業化發展
2016-2018我校連續(xu)三年位居中國高職高專院校競爭力排行(xing)榜首位
深職目標
站在新(xin)的(de)起(qi)點，圍繞新(xin)一輪科(ke)技革命和產業變革，深職(zhi)院正朝著(zhu)中國特色、世界一流職(zhi)業院校目標(biao)奮(fen)進(jin)，為世界職(zhi)業教育發展貢獻“深圳模(mo)式(shi)”。
一個率先: 率先建(jian)成中國特色、世界一(yi)流職業院(yuan)校
三個服務: 始終堅持為(wei)黨(dang)和國(guo)家服務(wu)、為(wei)深(shen)圳經濟社會發展(zhan)服務(wu)、為(wei)學生健(jian)康成長成才服務(wu)
五個定位: 努力成為職(zhi)業教育創新發(fa)展的先行(xing)者、適應(ying)智(zhi)能時(shi)代(dai)要求(qiu)的技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中(zhong)小微企業技術研發(fa)中(zhong)心、深圳市民終身教育學校與中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育師(shi)資培訓重要基(ji)地(di)
