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作為國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育的院校之一，建校25年來，深圳職業技(ji)術學院已累計為深圳經濟建設和社會發(fa)展，輸送(song)了10萬(wan)余名高技(ji)能人才。
學(xue)(xue)(xue)校一直把(ba)人(ren)才培(pei)養作為中心工(gong)作，以(yi)培(pei)養適應智能時代需要的(de)復合(he)(he)式(shi)創新型高素質(zhi)技術(shu)(shu)技能人(ren)才為目標，更新教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，探索實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE（Outcome Based Education）人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革，深入推進(jin)產教(jiao)融(rong)合(he)(he)、職普融(rong)合(he)(he)、理(li)實(shi)融(rong)合(he)(he)、技術(shu)(shu)與文化融(rong)合(he)(he)、教(jiao)育與生活融(rong)合(he)(he)、現(xian)代信息技術(shu)(shu)與教(jiao)學(xue)(xue)(xue)融(rong)合(he)(he)等“六個(ge)融(rong)合(he)(he)”，提升學(xue)(xue)(xue)生的(de)就業能力、職業生涯拓展能力和幸福生活創造能力。
學(xue)校建立了質量監控體系及(ji)信(xin)息反饋系統，逐步形成就業和(he)招生(sheng)、人(ren)才培(pei)養良性互(hu)動的(de)長效機(ji)制，學(xue)校的(de)辦(ban)學(xue)成績突出，得(de)到了用人(ren)單位和(he)畢(bi)業生(sheng)的(de)雙向(xiang)好(hao)評。
通過獨立第三方調查結(jie)(jie)果顯(xian)示，校(xiao)友的就(jiu)業滿意(yi)度(du)、對母校(xiao)的總體滿意(yi)度(du)和推薦度(du)持續穩定上升，與全國示范性(xing)高職平均水平相比均具有明(ming)顯(xian)優勢(shi)。結(jie)(jie)合(he)月收入(ru)情況分析(xi)，本校(xiao)畢業生不僅客觀(guan)就(jiu)業水平高（月收入(ru)高），而且就(jiu)業自身(shen)感受好(hao)。
就業滿意度變化趨勢
學校(xiao)畢業生對母(mu)校(xiao)的總體(ti)滿意(yi)度(du)(du)、推薦(jian)度(du)(du)呈(cheng)上升趨勢(shi)，且連續四屆全國示范性高職平(ping)均水平(ping)相比均具有(you)優勢(shi)。
應屆畢業生對母校的總體滿意度趨勢
應屆畢業生對母校推薦度變化趨勢
聘(pin)用過我(wo)校應屆(jie)畢(bi)業生(sheng)的(de)用人單位(wei)對(dui)畢(bi)業生(sheng)的(de)總體滿意度為95%。
用人單位對我校2016屆畢業生的滿意度
（數據來源：麥可(ke)思-深圳(zhen)職業(ye)技術學院應(ying)屆畢業(ye)生培養質量評價報告（2017））
