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科學研究
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    25年(nian)間,學(xue)校科(ke)(ke)研從零起步跨越式(shi)發展,年(nian)度科(ke)(ke)研經費突破(po)億(yi)元大關,累計科(ke)(ke)研經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元,省部市區級科(ke)(ke)研平(ping)臺達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

    一、應用為主立方向

    2008年(nian)(nian),學校(xiao)發布(bu)了(le)《關于大力推(tui)進科(ke)(ke)研(yan)工作的(de)(de)意見》等科(ke)(ke)研(yan)1+7系列文(wen)件,確立了(le)“應(ying)(ying)用(yong)(yong)為主”的(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)導向(xiang),強調科(ke)(ke)研(yan)要注重應(ying)(ying)用(yong)(yong)與實效,要堅持高職特色(se)、技(ji)(ji)術(shu)特色(se)。10年(nian)(nian)來,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)堅持以應(ying)(ying)用(yong)(yong)基礎研(yan)究和(he)應(ying)(ying)用(yong)(yong)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)發為主,重視(shi)技(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)和(he)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成果(guo)轉(zhuan)化,2011年(nian)(nian)成立了(le)技(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)辦公室,并先后發布(bu)了(le)《技(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)(橫向(xiang))項目管理(li)辦法》、《科(ke)(ke)技(ji)(ji)成果(guo)轉(zhuan)化實施辦法》等文(wen)件,極(ji)大的(de)(de)激發了(le)學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)人員(yuan)開(kai)展應(ying)(ying)用(yong)(yong)科(ke)(ke)研(yan)的(de)(de)積極(ji)性。

    橫向項目經費增長圖

    CF93

    歷年專利申請數據增長示意圖

    二、平臺團隊強基礎

    2017年(nian),學校與美國(guo)康奈爾大學諾(nuo)貝(bei)爾獎(jiang)(jiang)獲得者羅德(de)?霍夫曼教授及其團隊合作,組(zu)建霍夫曼先進(jin)材料研究院,這是全國(guo)高職院校首家共(gong)建的諾(nuo)貝(bei)爾獎(jiang)(jiang)科學家實驗(yan)室。

    學校頒布了《科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)新(xin)平(ping)臺(tai)(tai)管理辦(ban)法》、《科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)新(xin)團(tuan)隊(dui)(dui)管理辦(ban)法》等,打造優勢(shi)科(ke)研(yan)(yan)方(fang)向和研(yan)(yan)究團(tuan)隊(dui)(dui),目(mu)前共有省(sheng)部級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)(tai)8個(ge)、市級21個(ge)、區級4個(ge),自2011年起還先后立項建設4批校級科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)新(xin)平(ping)臺(tai)(tai)和團(tuan)隊(dui)(dui),支持校級平(ping)臺(tai)(tai)18個(ge),團(tuan)隊(dui)(dui)27個(ge)。

    學校(xiao)積極與國內(nei)兄弟(di)院校(xiao)聯系(xi)合(he)作,開展聯合(he)培(pei)養(yang)研(yan)究(jiu)生(sheng)和招收博(bo)士(shi)(shi)后工(gong)作,累計與國內(nei)133所(suo)高校(xiao)簽訂聯合(he)培(pei)養(yang)研(yan)究(jiu)生(sheng)協議,聯合(he)培(pei)養(yang)碩(shuo)士(shi)(shi)生(sheng)661人、博(bo)士(shi)(shi)生(sheng)24人;2015年我校(xiao)博(bo)士(shi)(shi)后創(chuang)新實踐基地獲得批準成立(li)以來,已招收9名博(bo)士(shi)(shi)后正(zheng)式入站工(gong)作。

    三、科研實力大跨越

    25年來,在(zai)學校領導班(ban)子的(de)高(gao)度重(zhong)視(shi)和(he)科研人員(yuan)的(de)共(gong)同(tong)努(nu)力下,學校科研工作實現了跨越式大(da)發展(zhan)。

    建校之初,學校年度科研到(dao)賬經費僅(jin)1.6萬元,發表論文僅(jin)10余篇;

    1998年,學校發表首篇SCI/EI論文,同年首次獲得市級科(ke)研獎勵;

    2000年獲得(de)首個(ge)發明專利授權;

    2002年獲得國家級(ji)科(ke)研項目立項;

    2006年獲得(de)首個省部級(ji)科研獎勵;

    2012年(nian)年(nian)度到賬科研(yan)經(jing)費(fei)突破5000萬(wan)元;

    2016年年度科(ke)研經費總量突破(po)1億(yi)元(yuan);

    2017年到賬(zhang)經費(fei)再創(chuang)歷(li)史新(xin)高。

    9E32

    科研總經費增長情況

    建校以來,學(xue)(xue)校共承擔各(ge)級(ji)各(ge)類科(ke)研(yan)(yan)(yan)課題4471項(xiang)(xiang)(xiang),其中國(guo)家(jia)級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)69項(xiang)(xiang)(xiang),省部級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)374項(xiang)(xiang)(xiang),市區級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)735項(xiang)(xiang)(xiang),出版各(ge)類學(xue)(xue)術專著188部,編著101部、譯著13部,發(fa)表學(xue)(xue)術論文(wen)(wen)12901篇,61項(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)研(yan)(yan)(yan)成果獲教育(yu)部、廣東(dong)省及深圳市等(deng)各(ge)級(ji)獎勵。2015年6月,華東(dong)師范(fan)大學(xue)(xue)職業成人(ren)教育(yu)研(yan)(yan)(yan)究所(suo)等(deng)發(fa)布(bu)了國(guo)內200所(suo)國(guo)家(jia)示范(fan)性和骨干高(gao)(gao)職院(yuan)校科(ke)研(yan)(yan)(yan)競(jing)爭(zheng)力評價(jia)研(yan)(yan)(yan)究報告,我(wo)校以85.53的(de)高(gao)(gao)分(fen)位居(ju)榜首,CSCD論文(wen)(wen)數等(deng)三項(xiang)(xiang)(xiang)指標(biao)名列第一。

    四、產學研用促發展

    2017年開始(shi),學(xue)校(xiao)成立(li)了應(ying)用技(ji)術研(yan)(yan)發(fa)(fa)院(yuan)、文化(hua)創意(yi)產(chan)品研(yan)(yan)發(fa)(fa)院(yuan)、經(jing)濟與(yu)社會發(fa)(fa)展(zhan)研(yan)(yan)究院(yuan)等三大(da)綜合(he)性研(yan)(yan)發(fa)(fa)平(ping)臺,面(mian)向深圳(zhen)戰略性新興產(chan)業與(yu)未來(lai)產(chan)業、文化(hua)創意(yi)產(chan)業、經(jing)濟和社會發(fa)(fa)展(zhan)重(zhong)大(da)問題(ti)等開展(zhan)應(ying)用研(yan)(yan)發(fa)(fa)、創新設計、調研(yan)(yan)咨(zi)詢,探索應(ying)用研(yan)(yan)發(fa)(fa)、產(chan)學(xue)合(he)作(zuo)新模式。先后與(yu)深圳(zhen)市(shi)經(jing)信委、深圳(zhen)市(shi)國資委、中(zhong)國聯通、中(zhong)國移動、中(zhong)興通訊(xun)、華(hua)為公司、快速制造國家工程中(zhong)心(xin)、柴火(huo)創客空(kong)間(jian)(jian)、深圳(zhen)市(shi)太赫茲研(yan)(yan)究院(yuan)等一批政府部門、行(xing)業企(qi)業等簽訂了戰略性合(he)作(zuo)協議,為新時代學(xue)校(xiao)科研(yan)(yan)發(fa)(fa)展(zhan)開創更廣闊的空(kong)間(jian)(jian)。



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