深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。