
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開展(zhan)文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。