深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情況對專業進行(xing)適當調整，并在部分學院開(kai)始試行(xing)專業大類(lei)、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及書香校園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。