
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人課(ke)程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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