深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院(yuan)校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學校始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang)，學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務業等重點發展領域；形成了專業設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專業77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業大類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年間(jian)，學(xue)校科研(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大(da)關(guan)，累計(ji)科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區(qu)級(ji)科研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行適(shi)當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文(wen)字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區(qu)域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室，并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。