深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神(shen)，開(kai)拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來，深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以來，深職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改革，深入推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步(bu)跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年(nian)招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)進(jin)行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。