
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)(she)置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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