深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際情(qing)況對專業(ye)(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室，并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)(de)根本任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人課(ke)程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛(ai)。