深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen)，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程，人才培養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養模式改革，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才培養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科研從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科研經費(fei)突破億(yi)元大關，累計(ji)科研經費(fei)總量達(da)(da)到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區(qu)級科研平臺達(da)(da)到33個，科研實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。