
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來(lai),深職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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