
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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