深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

官方微博 官方微信

學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展的過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來，深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依(yi)據實際情(qing)況對(dui)專業進行(xing)適當調整，并在部分學院開(kai)始試行(xing)專業大(da)類(lei)、專業群招生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業技術學院招生網(wang)站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生喜(xi)愛。