
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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