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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區，從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong)，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園(yuan)(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
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