搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年(nian)3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校上(shang)下認真貫(guan)徹落實黨(dang)的十(shi)八大精神(shen)和十(shi)八屆三中(zhong)全(quan)會精神(shen)，深入(ru)開展黨(dang)的群眾路線教育實踐活動，全(quan)面(mian)(mian)深化“文化育人、復合育人、協同育人”系統改革，各項(xiang)工(gong)作(zuo)全(quan)面(mian)(mian)推進，較(jiao)好(hao)地(di)完成了2013年度各項(xiang)工(gong)作(zuo)任務(wu)。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育實踐活動(dong)全面啟動(dong)以來(lai)，全校開展(zhan)各(ge)類(lei)(lei)學(xue)習教(jiao)育活動(dong)830場次(ci)，校、院(yuan)兩級(ji)領導干(gan)部“講學(xue)”247場，參加集中學(xue)習教(jiao)育38792人次(ci)；組(zu)織(zhi)召開各(ge)層次(ci)各(ge)類(lei)(lei)別(bie)聽(ting)取意見建議座談會213場；學(xue)校領導班子制定具體整(zheng)(zheng)(zheng)改措(cuo)施24條，整(zheng)(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)(mu)34個(ge)，目(mu)(mu)(mu)前(qian)，已完成(cheng)整(zheng)(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)(mu)18個(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)(mu)16個(ge)；各(ge)二級(ji)單(dan)位制定具體整(zheng)(zheng)(zheng)改措(cuo)施185條，整(zheng)(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)(mu)200個(ge)，目(mu)(mu)(mu)前(qian)，已完成(cheng)整(zheng)(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)(mu)168個(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)(zheng)改項(xiang)目(mu)(mu)(mu)32個(ge)。

　　學(xue)校黨委認(ren)真(zhen)貫徹落(luo)實中央(yang)八(ba)項規定及省、市實施辦法，轉(zhuan)思(si)想、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作(zuo)風(feng)。2013年(nian)(nian)(nian)，學(xue)校及各二級單位較(jiao)2012年(nian)(nian)(nian)同期(qi)精簡(jian)各類會(hui)議228個，精簡(jian)各類文件54個，清理(li)各類評比達標(biao)表(biao)彰項目(mu)38個；同2012年(nian)(nian)(nian)相比，2013年(nian)(nian)(nian)學(xue)校將校運動(dong)會(hui)經(jing)費大幅縮(suo)減(jian)，減(jian)少經(jing)費支出81.15萬元，同比減(jian)少65%；取消元旦晚會(hui)教職(zhi)員工聚餐、抽獎等活動(dong)，減(jian)少經(jing)費支出20.26萬元，同比減(jian)少52%；壓縮(suo)“三公”（因公出國、公務用車、公務接待）經(jing)費209.02萬元，同比減(jian)少42%。年(nian)(nian)(nian)初，學(xue)校被(bei)市財政(zheng)委評定為(wei)“深圳市2012年(nian)(nian)(nian)度部門決算先進單位”。

　　教育(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活動開(kai)展以來，學(xue)校(xiao)新修(xiu)訂規(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)度(du)12部(bu)，新建(jian)規(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)度(du)26部(bu)，圍繞規(gui)(gui)范管理、重大事項決(jue)策、預防懲治(zhi)學(xue)術腐敗等方面建(jian)章(zhang)立制(zhi)。2013年12月6日，學(xue)校(xiao)作(zuo)為全市(shi)教育(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活動整改落實(shi)(shi)、建(jian)章(zhang)立制(zhi)工作(zuo)先進典型在全市(shi)第一批教育(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活動經驗(yan)交流(liu)會上發言(yan)，并獲得(de)市(shi)委實(shi)(shi)踐(jian)辦高度(du)評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)黨的(de)(de)十八(ba)屆三中全會《關于(yu)全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)改(gai)革的(de)(de)決定(ding)》精神(shen)(shen)，發(fa)(fa)(fa)布實(shi)施《中共深(shen)(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院委員會關于(yu)學(xue)習貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)黨的(de)(de)十八(ba)屆三中全會精神(shen)(shen)的(de)(de)意見》，搶占教育(yu)綜合改(gai)革先機，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)革。在(zai)(zai)原有“三育(yu)人”系統(tong)改(gai)革領(ling)導小(xiao)組的(de)(de)基礎上(shang)成立全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)革領(ling)導小(xiao)組，下設(she)辦公室，強(qiang)化(hua)(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)頂層設(she)計和綜合改(gai)革，以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺、教育(yu)自(zi)覺、創新(xin)自(zi)覺，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)“文化(hua)(hua)育(yu)人、復合育(yu)人、協同(tong)育(yu)人”系統(tong)改(gai)革，近(jin)日已正(zheng)式(shi)發(fa)(fa)(fa)文。堅持產教融合、校(xiao)(xiao)企合作，積極推(tui)進現(xian)代職(zhi)業教育(yu)體系建設(she)，彰顯了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)價值追求，明確了(le)深(shen)(shen)化(hua)(hua)改(gai)革的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)路(lu)徑，標志著學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)內涵發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、創新(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、特色發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)上(shang)進入一個(ge)嶄新(xin)的(de)(de)歷史階(jie)段。2013年11月21日下午，教育(yu)部副部長魯(lu)昕來(lai)校(xiao)(xiao)調研，高度肯定(ding)和評價學(xue)校(xiao)(xiao)“三育(yu)人”改(gai)革和取得的(de)(de)辦學(xue)成果(guo)。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)(ren)務分解書》，將文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)作為教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革的(de)先導方向(xiang)，進一步細化(hua)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)實(shi)施方案，明確目標，分解任(ren)(ren)務，落實(shi)責任(ren)(ren)，舉全校之力，探索構建多(duo)層次(ci)全方位文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)體系。

　　作為教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業院校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素質教(jiao)育(yu)(yu)指導委員(yuan)會(hui)主任和秘書處(chu)單(dan)位(wei)，全國高職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素質教(jiao)育(yu)(yu)協作會(hui)會(hui)長和秘書處(chu)單(dan)位(wei)，整合全國高職(zhi)院校(xiao)力量共同探索文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人新路(lu)徑(jing)；加強(qiang)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人重大課(ke)題(ti)研究(jiu)，與北(bei)大、清華著名專家一起承擔《當代中國大學精(jing)神研究(jiu)》重大課(ke)題(ti)研究(jiu)；編制《文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)題(ti)指南》，將文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人校(xiao)內研究(jiu)課(ke)題(ti)納入學校(xiao)教(jiao)研課(ke)題(ti)。

　　創辦(ban)(ban)(ban)“麗湖大(da)(da)講堂”，舉辦(ban)(ban)(ban)“技術與文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)”論壇，邀請中(zhong)科院楊叔(shu)子(zi)院士，北京(jing)大(da)(da)學(xue)(xue)張學(xue)(xue)智(zhi)教(jiao)授、臺灣慈(ci)濟大(da)(da)學(xue)(xue)林安梧教(jiao)授，華中(zhong)科技大(da)(da)學(xue)(xue)陳(chen)海春(chun)教(jiao)授、原深圳(zhen)市南山(shan)區(qu)政協副主(zhu)席、科協名譽主(zhu)席陳(chen)康(kang)候等來(lai)校舉辦(ban)(ban)(ban)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人講座；舉行“西麗湖詩會(hui)(hui)”、“客家(jia)(jia)山(shan)歌進(jin)(jin)校園”、“金鐘獎”專家(jia)(jia)評委(wei)進(jin)(jin)校園、深圳(zhen)音樂家(jia)(jia)協會(hui)(hui)合唱團(tuan)進(jin)(jin)校園等系列高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)活動(dong)，文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人成為校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的主(zhu)旋(xuan)律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程體系，遴(lin)選(xuan)50余(yu)門課(ke)程作為(wei)文(wen)(wen)(wen)理交叉學科(ke)通識課(ke)，遴(lin)選(xuan)涵(han)蓋(gai)9大模塊的100余(yu)門課(ke)程作為(wei)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素質校級(ji)公共選(xuan)修課(ke)，初步構建了一套文(wen)(wen)(wen)理貫通、技術文(wen)(wen)(wen)化(hua)特色鮮明、覆蓋(gai)全校學生的文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程體系。

　　書院(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化落地生(sheng)根，崇理書院(yuan)(yuan)(yuan)、杏林書院(yuan)(yuan)(yuan)分別在電信學院(yuan)(yuan)(yuan)、醫(yi)護學院(yuan)(yuan)(yuan)正(zheng)式運行(xing)，兩院(yuan)(yuan)(yuan)學生(sheng)共3506人，成立宿區85個，師生(sheng)輔導、知心工(gong)程、愛心超(chao)市等(deng)系列特色書院(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化活(huo)動反響熱烈，參加人數達到(dao)2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)全面鋪開實(shi)施(shi)，拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)班級達(da)到209個(ge)，覆蓋學生6400人(ren)(ren)；66個(ge)院(yuan)內拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、33個(ge)院(yuan)際(ji)拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、37個(ge)全校任選拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)運行良(liang)好，“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)性(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”復(fu)合(he)式(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)平臺成效(xiao)顯著，復(fu)合(he)育(yu)人(ren)(ren)成為(wei)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革新(xin)亮(liang)點；新(xin)增國家(jia)級精(jing)品資源共享課立項43門；新(xin)增2個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)（音樂表演、物(wu)聯(lian)網(wang)應用(yong)技術）；工業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)計(ji)、物(wu)流管(guan)理2個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)通(tong)過教(jiao)育(yu)部、財(cai)政部“提(ti)升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)服務產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)能力項目”驗(yan)收(shou)；對接珠三角(jiao)珠寶(bao)(bao)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)需求，珠寶(bao)(bao)學院(yuan)正(zheng)式(shi)掛牌成立，二級學院(yuan)增至15個(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國(guo)職業教育運行機制協同創新中心及6個分(fen)中心正式成立；產(chan)(chan)學(xue)研用(yong)協同育人獎學(xue)金(jin)落(luo)地學(xue)校，18家企(qi)(qi)業加盟，一次(ci)性捐贈獎學(xue)金(jin)169萬元；新增合作(zuo)企(qi)(qi)業364家，校企(qi)(qi)合作(zuo)企(qi)(qi)業數(shu)達2697家；積極推(tui)進申辦深(shen)圳文博(bo)會分(fen)會場(chang)；獲深(shen)圳市第十五屆高(gao)交(jiao)會“優秀展示(shi)獎”、“優秀產(chan)(chan)品(pin)獎”。

　　應(ying)用研(yan)發全(quan)線飄紅，全(quan)年應(ying)用研(yan)發項(xiang)目立項(xiang)223項(xiang)（同(tong)(tong)比(bi)增長(chang)34%），合同(tong)(tong)經費2352萬(wan)（同(tong)(tong)比(bi)增長(chang)25%），到(dao)賬(zhang)經費2113萬(wan)（同(tong)(tong)比(bi)增長(chang)44%），三項(xiang)指標均創建校之最(zui)。全(quan)年獲得各級各類立項(xiang)課題394項(xiang)，總到(dao)賬(zhang)經費達到(dao)5334.2萬(wan)元，繼(ji)去年之后科研(yan)經費再次突(tu)破5000萬(wan)大關。

　　全(quan)年新(xin)增(zeng)公共技術平(ping)臺6個(ge)(ge)(ge)，同比增(zeng)長50%，市區級(ji)以(yi)上(shang)平(ping)臺達18個(ge)(ge)(ge)（市級(ji)以(yi)上(shang)17個(ge)(ge)(ge)，區級(ji)1個(ge)(ge)(ge)）；專利大戶優(you)勢日顯，新(xin)增(zeng)國(guo)家專利授(shou)權132項，專利授(shou)權數達588項，穩居(ju)全(quan)省前(qian)列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)校20年(nian)(nian)辦學(xue)(xue)成績贏(ying)得各(ge)級領(ling)導和社(she)會各(ge)界廣泛贊(zan)譽。教(jiao)育部(bu)發來賀信；省(sheng)委常委、市委書記王榮(rong)親(qin)臨學(xue)(xue)校，高度贊(zan)譽學(xue)(xue)校20年(nian)(nian)辦學(xue)(xue)成績；副(fu)省(sheng)長(chang)陳云賢批示，將學(xue)(xue)校20年(nian)(nian)辦學(xue)(xue)成績簡報(bao)下發全省(sheng)高校參閱；市長(chang)許勤高度肯定學(xue)(xue)校20年(nian)(nian)成績；90余(yu)所國內外(wai)兄弟(di)院校、50余(yu)個行業(ye)企(qi)業(ye)發來賀函。舉辦了(le)包括(kuo)“‘協(xie)同(tong)育人與可持續發展’職業(ye)教(jiao)育國際(ji)高端論壇”等系列學(xue)(xue)術和文化活動，共有境內外(wai)100余(yu)所高校、22個行業(ye)企(qi)業(ye)的(de)專家學(xue)(xue)者和代表參加。

　　年(nian)內學(xue)校(xiao)摘(zhai)獲(huo)“從事高(gao)(gao)教(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)逾(yu)30年(nian)高(gao)(gao)教(jiao)研究(jiu)有重要(yao)貢獻學(xue)者”（高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)唯一獲(huo)獎單(dan)位(wei)）、全(quan)國職業院(yuan)校(xiao)就業競(jing)爭力(li)示范校(xiao)、全(quan)國巾(jin)幗文明崗(gang)、全(quan)國高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)心(xin)理健康(kang)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先進(jin)(jin)集體(ti)、全(quan)國高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)“十佳(jia)學(xue)報”、廣東省高(gao)(gao)校(xiao)心(xin)理健康(kang)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先進(jin)(jin)集體(ti)、廣東省“三下鄉”暑(shu)期社會實(shi)踐(jian)先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、深圳市(shi)(shi)執行《議事規則》優秀單(dan)位(wei)、深圳市(shi)(shi)年(nian)度決算(suan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)等(deng)新(xin)成果，辦學(xue)聲譽和影響力(li)進(jin)(jin)一步提升(sheng)。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)被稱(cheng)為“史上(shang)最難就業(ye)(ye)(ye)年(nian)(nian)”，我校(xiao)(xiao)人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)備受考驗(yan)，2013年(nian)(nian)我校(xiao)(xiao)共有7325名(ming)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)，初次(ci)就業(ye)(ye)(ye)率達到97.79%，比(bi)去年(nian)(nian)高(gao)出1個百分點，顯示出我校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)較好(hao)的(de)(de)市場競(jing)爭力(li)。招生(sheng)方面，我校(xiao)(xiao)生(sheng)源質量(liang)多線(xian)向好(hao)，2013年(nian)(nian)招生(sheng)8585人(ren)，本科生(sheng)305人(ren)，專(zhuan)科生(sheng)本科線(xian)以上(shang)人(ren)數達27.3%；錄取分數線(xian)創新高(gao)；242人(ren)次(ci)學生(sheng)在市級(ji)以上(shang)大賽中(zhong)獲(huo)獎，其中(zhong)國(guo)際級(ji)獲(huo)獎34人(ren)次(ci)，國(guo)家級(ji)獲(huo)獎45人(ren)次(ci)。榮獲(huo)“2013全(quan)(quan)(quan)國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)(ye)競(jing)爭力(li)示范校(xiao)(xiao)”（中(zhong)國(guo)青年(nian)(nian)報社、全(quan)(quan)(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)校(xiao)(xiao)長聯席會議(yi)主辦），這(zhe)是繼我校(xiao)(xiao)獲(huo)得“全(quan)(quan)(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)工(gong)作先(xian)進單位(wei)”和“中(zhong)國(guo)十(shi)大最具就業(ye)(ye)(ye)力(li)調職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)”后，我校(xiao)(xiao)在人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)方面獲(huo)得的(de)(de)又一枚(mei)沉甸甸的(de)(de)獎牌(pai)。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我(wo)校(xiao)入選深(shen)(shen)圳市(shi)首批人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)制(zhi)度綜合(he)配套改革(ge)試點單(dan)位，成為深(shen)(shen)圳市(shi)唯(wei)一一家(jia)試點的(de)高校(xiao)；1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)榮獲中國高等教育學(xue)(xue)會“從事(shi)高教工作逾30年(nian)高教研究有重要貢獻學(xue)(xue)者”稱號，（全國唯(wei)一一家(jia)入選的(de)高職院校(xiao)）；1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)入選深(shen)(shen)圳市(shi)海(hai)外高層次(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)“孔雀(que)計(ji)劃”，“孔雀(que)計(ji)劃”人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數達到2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)(xin)增1個鵬城學(xue)(xue)者計(ji)劃特聘教授崗(gang)位；新(xin)(xin)增正(zheng)高12人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，正(zheng)高人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數達186人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)(xin)增副(fu)高42人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，副(fu)高達601人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；“百名博(bo)(bo)(bo)士”計(ji)劃進(jin)展順利，新(xin)(xin)引進(jin)博(bo)(bo)(bo)士41人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，博(bo)(bo)(bo)士總(zong)數達246人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)校(xiao)整體師(shi)資實力再上新(xin)(xin)臺階(jie)。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳(zhen)職業技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬來西(xi)亞科技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言文化中(zhong)心”在(zai)馬來西(xi)亞科技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成(cheng)立(li)，這是我校(xiao)(xiao)(xiao)首個海(hai)外(wai)(wai)落地(di)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與(yu)國(guo)（境）外(wai)(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)新簽或續簽9份協議，目前已與(yu)20個國(guo)家(jia)和地(di)區的(de)100所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了(le)合(he)作關系；與(yu)世界一(yi)流應(ying)用(yong)技(ji)(ji)(ji)術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)作正成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)對外(wai)(wai)合(he)作的(de)特色，已與(yu)意大(da)(da)(da)利都靈理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄羅(luo)斯(si)(si)莫斯(si)(si)科國(guo)立(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞(rui)士南方應(ying)用(yong)科技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約(yue)基應(ying)用(yong)科技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北科技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等一(yi)批世界一(yi)流應(ying)用(yong)技(ji)(ji)(ji)術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為(wei)(wei)合(he)作伙伴。來自美國(guo)達(da)特茅斯(si)(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等著名高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)13名國(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)來校(xiao)(xiao)(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘(pin)請(qing)歐盟(meng)知(zhi)名專家(jia)、英國(guo)Brunel大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為(wei)(wei)客座教授；聘(pin)請(qing)外(wai)(wai)籍教師26名，接受俄羅(luo)斯(si)(si)、西(xi)班牙、韓國(guo)等地(di)交(jiao)換(huan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)11人(ren)，派出49名交(jiao)換(huan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)赴韓國(guo)、臺(tai)灣(wan)等地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄港澳(ao)臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)57人(ren)，招收外(wai)(wai)國(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)58人(ren)，目前港澳(ao)臺(tai)及外(wai)(wai)國(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務(wu)派(pai)遣員工(gong)續聘問(wen)題(ti)、勞務(wu)派(pai)遣和臨聘教師(shi)員工(gong)的(de)福利問(wen)題(ti)、留仙洞校區燈(deng)光籃球場場地濕滑問(wen)題(ti)、西(xi)麗湖校區教工(gong)俱(ju)樂部的(de)空調安裝問(wen)題(ti)、飯堂增設素食窗口(kou)等問(wen)題(ti)，學(xue)校都在第(di)一時間(jian)給予解(jie)決。

　　針對“學(xue)校(xiao)人(ren)才引(yin)進(jin)流(liu)程比較(jiao)繁瑣、進(jin)人(ren)時間較(jiao)長，工作效率不(bu)高”的問題，分批(pi)調研，進(jin)一步(bu)簡化流(liu)程，形成了新的面試考核(he)辦(ban)法(fa)，并已在2013年11月底的職員、雇(gu)員選聘工作中予以實施。

　　針對(dui)老師們(men)關(guan)心的校園無(wu)線(xian)網和新(xin)增校區電瓶車(che)問題，校園無(wu)線(xian)網絡項(xiang)目(mu)已完成招標(biao)談(tan)判，正在辦理合同(tong)簽(qian)訂(ding)手續；2013年新(xin)增了(le)3臺電瓶車(che)，方便了(le)師生員工(gong)出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)：全(quan)校(xiao)共(gong)計17778名同學加入了志(zhi)(zhi)愿(yuan)者行列，占全(quan)校(xiao)人數的76.68%；“深(shen)職院志(zhi)(zhi)愿(yuan)者之(zhi)家(jia)”網站落成，學校(xiao)獲評深(shen)圳首(shou)家(jia)“電子(zi)義工證工作推(tui)進”示(shi)范校(xiao)；300名志(zhi)(zhi)愿(yuan)者在2013年深(shen)圳（國際）馬拉松賽事(shi)志(zhi)(zhi)愿(yuan)服務中獲突出(chu)貢獻獎，681人獲“優秀志(zhi)(zhi)愿(yuan)者”稱號。

　　社會服務(wu)：舉辦全國和(he)省市(shi)各(ge)類師資(zi)培(pei)訓(xun)班(ban)75個(ge)(ge)，培(pei)訓(xun)人次3395；“深圳(zhen)市(shi)退(tui)役士兵(bing)培(pei)訓(xun)基地”落戶學校；新增4個(ge)(ge)鑒(jian)定項(xiang)目和(he) 3種職業(ye)資(zi)格認(ren)證證書；完(wan)成職業(ye)技能鑒(jian)定與資(zi)格認(ren)證考試2.7萬人次；完(wan)成4個(ge)(ge)新職業(ye)（工種）共9個(ge)(ge)等(deng)級考核(he)大綱(gang)和(he)試題庫的開(kai)發。

　　學(xue)生(sheng)服(fu)務：為(wei)6099名同學(xue)發放(fang)各類獎助學(xue)金1042萬(wan)元，其(qi)中國家獎助學(xue)金801萬(wan)元，校(xiao)內(nei)獎學(xue)金241萬(wan)元；為(wei)504名困難學(xue)生(sheng)發放(fang)校(xiao)內(nei)困難補助及減免(mian)學(xue)費68萬(wan)元；開(kai)發校(xiao)內(nei)勤(qin)工(gong)助學(xue)崗位(wei)近(jin)千(qian)個，參加學(xue)生(sheng)3532人次。

　　后勤基建(jian)：穩(wen)妥推進校(xiao)(xiao)企改制工(gong)(gong)(gong)作，搞好(hao)食堂外包(bao)經營管理(li)；完善后勤監管體(ti)系，下(xia)現場檢查480余人次，檢查項(xiang)目576項(xiang)；西麗湖校(xiao)(xiao)區供電線路和給排水改造(zao)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目、留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區綜合樓工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區羽毛球館（含游(you)泳池(chi)）項(xiang)目、原越華(hua)采石場邊(bian)坡(po)治理(li)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、官龍(long)山校(xiao)(xiao)區實訓樓、華(hua)僑城校(xiao)(xiao)區整(zheng)體(ti)改造(zao)等重點基建(jian)項(xiang)目穩(wen)步推進。

　　教(jiao)(jiao)學督(du)導(dao)：深化教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學質(zhi)量測(ce)評(ping)改革，新(xin)督(du)導(dao)測(ce)評(ping)辦法(fa)率先在醫(yi)護、管理、藝術(shu)、汽車、工業中心5個單(dan)位試點運(yun)行(xing)；督(du)導(dao)常規(gui)查課1265人(ren)次，累計(ji)達1873學時；督(du)導(dao)與教(jiao)(jiao)師溝通1156人(ren)次，參加(jia)教(jiao)(jiao)研活動(dong)81次。

　　財務、設備、安全、圖書、信息技(ji)術等各項(xiang)保障工作：進一步規范(fan)財務管理，我校獲評市“2012年度(du)決算編審工作先進單位(wei)(wei)”（深圳市教育(yu)系(xi)統唯一獲獎單位(wei)(wei)）；新(xin)增設備（含軟件）2076（套）、2554.95萬(wan)元，完成(cheng)2014年度(du)設備資(zi)產(chan)采購項(xiang)目立(li)項(xiang)，立(li)項(xiang)186項(xiang)，金額(e)5911萬(wan)元；安全維穩總(zong)體向好，確保校園的和諧(xie)與穩定；圖書服務能力(li)和資(zi)源利用(yong)率有新(xin)提升，舉辦圖書系(xi)列講座11次(ci)、大型展覽16場(chang)，參加人次(ci)超過4000；數字化系(xi)統總(zong)體平穩運行，累計登錄使用(yong)57萬(wan)人次(ci)，新(xin)上線了一批應用(yong)系(xi)統與業務。

　　紀檢監(jian)察：完(wan)善(shan)廉政建設風(feng)險防控體系建設，根(gen)據(ju)“厲行節約、杜絕浪費(fei)”的(de)(de)精(jing)神，加(jia)強招標備案(an)、合同審(shen)批、文件會(hui)簽等(deng)(deng)審(shen)核工(gong)作(zuo)，重點完(wan)成《學校(xiao)2012年(nian)(nian)差旅費(fei)專項(xiang)檢查情(qing)況報(bao)(bao)(bao)告》并(bing)召開(kai)通報(bao)(bao)(bao)會(hui)，重點監(jian)督檢查精(jing)簡(jian)會(hui)議、精(jing)簡(jian)文件、簡(jian)化接待、嚴(yan)(yan)控三公(gong)經(jing)費(fei)使(shi)用、嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)款旅游等(deng)(deng)要求(qiu)的(de)(de)落實(shi)情(qing)況；在校(xiao)領導、紀檢干(gan)部中開(kai)展會(hui)員卡專項(xiang)清退(tui)工(gong)作(zuo)，并(bing)填(tian)寫上報(bao)(bao)(bao)《清退(tui)報(bao)(bao)(bao)告》；認真執行八項(xiang)規定(ding)，重點監(jian)控三公(gong)經(jing)費(fei)使(shi)用、嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)款旅游等(deng)(deng)；在校(xiao)內發布《關于轉發嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)款購買(mai)印(yin)制(zhi)寄送賀年(nian)(nian)卡等(deng)(deng)物(wu)品的(de)(de)通知》，《關于嚴(yan)(yan)禁(jin)元旦春節期間公(gong)款購買(mai)贈送煙(yan)花(hua)爆竹等(deng)(deng)年(nian)(nian)貨節禮的(de)(de)通知》等(deng)(deng)，要求(qiu)全(quan)校(xiao)全(quan)體教(jiao)職(zhi)員工(gong)在節假日等(deng)(deng)特殊時期加(jia)強廉潔(jie)意(yi)識，取(qu)得良好效(xiao)果。重點加(jia)強招生錄取(qu)、基建工(gong)程(cheng)、科研(yan)經(jing)費(fei)等(deng)(deng)領域(yu)的(de)(de)廉政監(jian)督；2013年(nian)(nian)度完(wan)成修繕工(gong)程(cheng)結算(suan)審(shen)計38項(xiang)，送審(shen)金(jin)額2086萬(wan)元，審(shen)定(ding)金(jin)額2040萬(wan)元，審(shen)減金(jin)額46萬(wan)元，核減率2%。

　　黨建工作：進一步(bu)提(ti)升(sheng)(sheng)了(le)(le)領導班(ban)(ban)子(zi)的凝聚力(li)和戰(zhan)斗(dou)力(li)，增強(qiang)了(le)(le)執行力(li)，提(ti)高了(le)(le)行政(zheng)(zheng)效率。班(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)相互(hu)之間、六位黨員(yuan)校領導與各自(zi)分管部門(men)黨政(zheng)(zheng)一把(ba)手(shou)之間均認(ren)真開展了(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話活(huo)(huo)動，共計60余(yu)人次。談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話過(guo)程中(zhong)，校領導班(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)及(ji)職(zhi)能部門(men)負(fu)責同志多作自(zi)我批評，把(ba)話講在(zai)當面，在(zai)肯定成績的同時，指(zhi)出了(le)(le)工作中(zhong)存在(zai)的問題和不足，提(ti)高了(le)(le)認(ren)識、促(cu)進了(le)(le)了(le)(le)解、化解了(le)(le)矛盾，進一步(bu)提(ti)升(sheng)(sheng)了(le)(le)領導班(ban)(ban)子(zi)的凝聚力(li)和戰(zhan)斗(dou)力(li)。各二級單位領導班(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)之間也認(ren)真開展了(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話活(huo)(huo)動。

　　完善并嚴格落實學(xue)校《關(guan)于(yu)改進(jin)工(gong)作(zuo)作(zuo)風、密(mi)切聯(lian)系(xi)群眾的若干(gan)(gan)意(yi)見》、《中層管理干(gan)(gan)部行(xing)政問(wen)責(ze)實施辦(ban)法》、《教(jiao)學(xue)、行(xing)政責(ze)任事故認定及處(chu)理辦(ban)法（試行(xing)）》、《首(shou)問(wen)（首(shou)辦(ban)）責(ze)任與限時(shi)辦(ban)結制(zhi)度》等規章(zhang)制(zhi)度，總結出臺《深圳職業技術(shu)學(xue)院師生(sheng)員工(gong)訴(su)求及時(shi)回復制(zhi)度》、《領(ling)導干(gan)(gan)部聯(lian)系(xi)下屬重(zhong)點(dian)(dian)單位、重(zhong)點(dian)(dian)項目、困難員工(gong)制(zhi)度》等規章(zhang)制(zhi)度，實施《督辦(ban)問(wen)責(ze)書》制(zhi)度。

　　建(jian)立工作任(ren)(ren)(ren)務項(xiang)(xiang)目(mu)化制(zhi)度(du)(du)和(he)重(zhong)要(yao)工作軍令狀制(zhi)度(du)(du)。學(xue)校(xiao)出臺的(de)(de)《文化育人實(shi)施綱要(yao)》，制(zhi)訂的(de)(de)《領(ling)導(dao)班子整改方案》、《專項(xiang)(xiang)整治(zhi)方案》以及《建(jian)章立制(zhi)計劃》，都明確責(ze)任(ren)(ren)(ren)領(ling)導(dao)與具(ju)體責(ze)任(ren)(ren)(ren)人、主(zhu)要(yao)任(ren)(ren)(ren)務與時間進度(du)(du)，班子成(cheng)員(yuan)、相(xiang)(xiang)關責(ze)任(ren)(ren)(ren)單(dan)位負責(ze)人要(yao)公開承諾，對未能(neng)完成(cheng)任(ren)(ren)(ren)務的(de)(de)，要(yao)按相(xiang)(xiang)關規(gui)定實(shi)施問(wen)責(ze)。教育實(shi)踐活動以來(lai)，學(xue)校(xiao)已下發督辦(ban)問(wen)責(ze)書2份，問(wen)責(ze)相(xiang)(xiang)關人員(yuan)2人。

　　體育(yu)：校學生運動代表隊在全國(guo)和(he)省(sheng)級比(bi)賽中摘(zhai)得金牌22枚，銀牌24枚，銅牌16枚；成功舉辦了2013深(shen)圳國(guo)際傳統武術養生文化交流大會(hui)，國(guo)內外(wai)參會(hui)人(ren)數3000多人(ren)。體育(yu)部獲(huo)全國(guo)首屆職業(ye)院校體育(yu)教學成果評審一等獎(jiang)。

　　心(xin)理健康(kang)(kang)(kang)教(jiao)育(yu)與咨詢中心(xin)獲評“2013年度全國高(gao)職院(yuan)校(xiao)心(xin)理健康(kang)(kang)(kang)教(jiao)育(yu)工作先進(jin)集體”和“2013年度廣東省高(gao)校(xiao)心(xin)理健康(kang)(kang)(kang)教(jiao)育(yu)工作先進(jin)集體”。

　　學(xue)校學(xue)報獲評(ping)全國高職院(yuan)校“十(shi)佳學(xue)報”。

　　學校獲評(ping)廣(guang)東省“三下(xia)鄉”暑期社(she)會(hui)實踐先進單位。

　　《深(shen)職(zhi)院通訊》獲評2013年度深(shen)圳(zhen)內(nei)刊傳媒獎(jiang)之“優秀內(nei)刊獎(jiang)”。

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　　各單位還有(you)很多好做法、好舉措和好成效(xiao)，受時間所(suo)限，這里(li)就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日(ri)，學(xue)校印發了《深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院2014年(nian)工(gong)(gong)作要點》，詳細列(lie)(lie)出了我(wo)校今年(nian)重點工(gong)(gong)作目標(biao)和任(ren)務，這(zhe)里我(wo)不再(zai)一(yi)一(yi)列(lie)(lie)舉(ju)，具體談幾項重點工(gong)(gong)作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員(yuan)干(gan)部(bu)(bu)學習制度，領(ling)導干(gan)部(bu)(bu)聯系下屬重(zhong)點單(dan)位、重(zhong)點項目、困(kun)難員(yuan)工等制度。

　　嚴格執行公務(wu)接待規(gui)定、公務(wu)用車管理(li)辦法等規(gui)定，繼續抓好建章立(li)制工作，將(jiang)各項整改措施(shi)一一落實(shi)到(dao)位。

　　結合學校“三育人”工(gong)作(zuo)，以黨建文化品牌建設活動為載體，大力開(kai)展師德師風建設。

　　繼續(xu)開展(zhan)“書記項目”、“校園黨(dang)(dang)員(yuan)1+1工程”，以全市“推優”入黨(dang)(dang)試點單位為(wei)契機，進一步完善青(qing)(qing)年學(xue)生黨(dang)(dang)員(yuan)培養與發展(zhan)方案，提高青(qing)(qing)年學(xue)生黨(dang)(dang)員(yuan)發展(zhan)質量(liang)。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準(zhun)確把握文件精神實(shi)質和(he)要(yao)求,用(yong)好(hao)用(yong)足政策，結(jie)合(he)(he)學(xue)(xue)校實(shi)際情況，制(zhi)定貫徹落實(shi)《決定》的(de)(de)具體(ti)實(shi)施方(fang)案，突(tu)出(chu)重(zhong)點(dian)目標任務，明(ming)確主(zhu)要(yao)工(gong)作(zuo)(zuo)職責，將文件中的(de)(de)主(zhu)要(yao)任務和(he)改(gai)(gai)革(ge)(ge)舉措作(zuo)(zuo)為重(zhong)點(dian)工(gong)作(zuo)(zuo)加(jia)以落實(shi)。搶(qiang)抓(zhua)機遇，乘勢而上，加(jia)快探索本科(ke)層次職業教(jiao)育、發(fa)展混合(he)(he)所有(you)制(zhi)職業院校建設模式、建立現(xian)代大學(xue)(xue)制(zhi)度、深(shen)化績效(xiao)考核和(he)內部(bu)分配機制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)、推(tui)動(dong)產(chan)教(jiao)融合(he)(he)、完善產(chan)學(xue)(xue)研用(yong)協同育人等重(zhong)點(dian)領域的(de)(de)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，力(li)爭率先在構建現(xian)代職業教(jiao)育體(ti)系上取得新突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文化(hua)育(yu)人(ren)示范(fan)專業(ye)建設和示范(fan)課(ke)程建設方案(an)，辦好(hao)麗(li)湖(hu)大講堂(tang)，深入開展文化(hua)育(yu)人(ren)理論研(yan)究(jiu)工作，做好(hao)文化(hua)育(yu)人(ren)配套建設工作，真正將文化(hua)育(yu)人(ren)理念融入到人(ren)才培(pei)養全過(guo)程。建設好(hao)文化(hua)育(yu)人(ren)網站、麗(li)湖(hu)大講堂(tang)網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育人教學(xue)及管理(li)實(shi)施的第一年，學(xue)生(sheng)普遍反(fan)(fan)映很好，但(dan)也存在一些(xie)有待完善(shan)的問題，比如一些(xie)學(xue)生(sheng)反(fan)(fan)映，拓展專業不是自(zi)(zi)己選擇(ze)的，沒有興(xing)趣，學(xue)習沒有積極性和主(zhu)動性，要求將拓展專業的選擇(ze)權將由學(xue)生(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)實(shi)施，針對這一突(tu)出問題，學(xue)校經研究(jiu)決定(ding)對有關政策進行優化調整：

　　——對2012級(ji)(ji)主拓(tuo)復(fu)(fu)合專業的綁(bang)(bang)定松綁(bang)(bang)，全(quan)部改為校(xiao)級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)和院級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)兩(liang)(liang)種模式(shi)，由學(xue)(xue)生在(zai)網上自主選(xuan)(xuan)擇(ze)，并根據(ju)規則（可按網上報(bao)名中(zhong)簽或網上競(jing)爭選(xuan)(xuan)擇(ze)兩(liang)(liang)種方式(shi)）、兩(liang)(liang)個(ge)時段（校(xiao)級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)后再院級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)）進行選(xuan)(xuan)拔(ba)；部分主拓(tuo)專業有限(xian)制(zhi)條件的在(zai)系統中(zhong)限(xian)定某些(xie)主干專業學(xue)(xue)生的選(xuan)(xuan)擇(ze)范圍，確保主拓(tuo)專業間不存在(zai)課程(cheng)重復(fu)(fu)。

　　——從(cong)2013級(ji)開(kai)始，將拓(tuo)展專業(ye)的(de)選(xuan)(xuan)擇權全部交由學(xue)生，在網上報名選(xuan)(xuan)拔。2013級(ji)學(xue)生拓(tuo)展專業(ye)的(de)分(fen)流(liu)選(xuan)(xuan)擇工作將于本學(xue)期的(de)第(di)九周(zhou)全部結束，為(wei)第(di)10周(zhou)下學(xue)期的(de)開(kai)課、排課、教學(xue)任務下達等做好準備。

　　目(mu)前，學(xue)生選擇管理網(wang)絡平臺的(de)開發已基本到(dao)位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中國職業教育運行機(ji)制協同創新中心及其(qi)6個分中心建設，以提高協同創新質(zhi)量為核(he)心，建設一批(pi)特色鮮(xian)明的協同創新中心。

　　加(jia)強對協(xie)同創新中心(xin)的目標管理(li)和階段性(xing)(xing)績(ji)效評(ping)估，建(jian)立年度報告和周(zhou)期性(xing)(xing)評(ping)估相結合的評(ping)估方法，真正(zheng)將協(xie)同創新思想貫穿于人才培養(yang)、科學研究、社會服(fu)務和文(wen)化傳承全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一(yi)批有條(tiao)件、基礎好的學院、專(zhuan)業、企業作為(wei)(wei)試點單位，以推(tui)進產教融(rong)合、培養復合式創新型高素(su)質高技(ji)能人(ren)才體系為(wei)(wei)目標，探索建立政(zheng)府主導、行業參(can)與、社(she)會(hui)支持，企業和院校雙(shuang)主體育人(ren)的“現代學徒(tu)制”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學校2014年恢復五年一(yi)貫制(zhi)招(zhao)生(sheng)，招(zhao)生(sheng)計劃180人，招(zhao)生(sheng)專(zhuan)業(ye)為(wei)國際商務，下設(she)西(xi)班牙語(yu)(yu)、俄(e)語(yu)(yu)、韓語(yu)(yu)、日語(yu)(yu)4個專(zhuan)業(ye)方向(xiang)。招(zhao)生(sheng)對象為(wei)廣東(dong)省(sheng)戶籍和符合各地普通高中報(bao)考條件等有關(guan)規定的(de)外(wai)省(sheng)戶籍的(de)初中應(ying)、往屆畢(bi)業(ye)生(sheng)。

　　 從3月(yue)15-20日的報(bao)(bao)名(ming)統計來看，學校五(wu)年一貫制招生(sheng)受到廣大考(kao)生(sheng)和家長的熱烈(lie)歡迎(ying)，第一志(zhi)愿報(bao)(bao)考(kao)我(wo)校的考(kao)生(sheng)共(gong)有4506名(ming)，最終現場確認人數達到2990人，報(bao)(bao)考(kao)與錄取人數達到17:1，4月(yue)12日將(jiang)在我(wo)校開(kai)展文化(hua)課考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極(ji)協調，做好第(di)十屆文(wen)博會(hui)參展和分會(hui)場籌備工作，為我(wo)校文(wen)化創意成果轉化、“三育人”模(mo)式深化改革和學校軟實力提(ti)升創造更(geng)大更(geng)好的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執(zhi)行《深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)書(shu)(shu)院(yuan)建設(she)(she)實施(shi)方案（暫行）》基礎上，進一(yi)步(bu)完善書(shu)(shu)院(yuan)管理制度，探索形成書(shu)(shu)院(yuan)特(te)色文化品牌(pai)(pai)，不(bu)斷增(zeng)強書(shu)(shu)院(yuan)文化內涵，書(shu)(shu)院(yuan)基礎設(she)(she)施(shi)逐步(bu)面(mian)向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開放，進一(yi)步(bu)發(fa)揮書(shu)(shu)院(yuan)服(fu)務功能。推進師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)交(jiao)流會、“校長(chang)沙(sha)龍”品牌(pai)(pai)建設(she)(she)，實現校領(ling)導與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)面(mian)對面(mian)溝通平臺建設(she)(she)的(de)大眾化。推動心理健康教育、軍事理論等教材的(de)修訂工作(zuo)，繼續(xu)開展(zhan)“大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)非(fei)專業(ye)能力課程(cheng)模(mo)塊開發(fa)”項目研(yan)發(fa)。突出抓好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)的(de)作(zuo)風建設(she)(she)，尤其是規范(fan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)機構設(she)(she)置和開展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)“四風”教育。通過制度規范(fan)、強化培訓，進一(yi)步(bu)加強輔導員隊伍專業(ye)化、職業(ye)化建設(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人(ren)事制度綜合配套改革試點為契機，優(you)化機構設(she)置，提升(sheng)工作績效。

　　做好中層管理干部換(huan)屆工(gong)作，挖掘、發現和(he)培養優秀干部，著力營造干事給舞(wu)臺、創新給支持(chi)、用(yong)人講德能、有為才有位的干部成(cheng)長環(huan)境(jing)，形成(cheng)能者上、平者讓、庸(yong)者下的用(yong)人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學校(xiao)深化人(ren)事改革工作方案，完成全員崗位設置與聘用系列(lie)(lie)文件、考(kao)核與分配(pei)系列(lie)(lie)文件的起草、修訂和完善工作。

　　積極(ji)穩妥、有序推進新一輪崗位設置與聘用工作，完善績效(xiao)工資分配、人(ren)才引(yin)進、人(ren)員(yuan)發展通道等人(ren)事政策。

　　出臺《師(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)風規范(fan)》，將師(shi)(shi)德(de)(de)規范(fan)要求落實到教(jiao)師(shi)(shi)日常管(guan)理之(zhi)中(zhong)，將師(shi)(shi)德(de)(de)規范(fan)作為新進教(jiao)師(shi)(shi)崗前培(pei)訓和教(jiao)師(shi)(shi)在職培(pei)訓的重要內容。出臺《教(jiao)師(shi)(shi)手(shou)冊》，引導教(jiao)師(shi)(shi)嚴謹篤(du)學、愛崗敬業、自尊自律。

　　繼續推(tui)進(jin)“百名博士”招(zhao)聘(pin)計劃(hua)，大力引(yin)進(jin)高層次領(ling)軍(jun)人(ren)才，尤其是(shi)文化(hua)領(ling)域領(ling)軍(jun)人(ren)才，落實學校(xiao)相(xiang)關人(ren)事制度，完善“麗湖學者崗位計劃(hua)”，建立“綠色通道”，完善與應(ying)用技術(shu)型大學相(xiang)適應(ying)的(de)師資(zi)隊伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點(dian)開(kai)展對西(xi)藏、貴州畢節、江西(xi)吉(ji)安及省內高職院校的(de)教育幫(bang)扶(fu)工作，各單位要分(fen)口、分(fen)部門落(luo)實具體幫(bang)扶(fu)工作，創新幫(bang)扶(fu)形(xing)式(shi)，分(fen)解(jie)幫(bang)扶(fu)任務(wu)，確(que)保(bao)圓滿完成國家和省市(shi)有關(guan)對口支援任務(wu)和目標(biao)。

　　應江(jiang)西省吉(ji)安(an)市委(wei)、市政府(fu)多次邀請，根(gen)據深(shen)圳市委(wei)、市政府(fu)的安(an)排，學(xue)(xue)校將向吉(ji)安(an)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院派駐(zhu)管理團隊，開展(zhan)深(shen)度合作(zuo)辦學(xue)(xue)。下周(zhou)，我們將率團前往吉(ji)安(an)，送鐘江(jiang)生等四位同志赴吉(ji)安(an)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院任職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六(liu)屆“海峽兩岸(an)高職論壇(tan)”的(de)籌(chou)備(bei)工作，在主題選擇、校(xiao)長論壇(tan)、教師交流、學生交流、會(hui)議組織等(deng)方面(mian)認真籌(chou)劃，全方位辦(ban)好此次論壇(tan)。

　　力爭在與德國(guo)F+U教(jiao)育(yu)集團合辦中(zhong)(zhong)(zhong)外職業教(jiao)育(yu)協同(tong)創新中(zhong)(zhong)(zhong)心、與芬蘭圣納約基應用科技大學(xue)合辦中(zhong)(zhong)(zhong)芬文(wen)化(hua)教(jiao)育(yu)交流中(zhong)(zhong)(zhong)心等項目上取得新突破。

　　推(tui)進專業與課程(cheng)的國(guo)際化建設，提(ti)高國(guo)際化人(ren)才(cai)培(pei)養能(neng)力(li)(li)。大力(li)(li)引進國(guo)外高水平大學的優秀人(ren)才(cai)和(he)管理(li)團隊，建設國(guo)際化教(jiao)育(yu)人(ren)才(cai)隊伍，提(ti)高全外語和(he)雙語教(jiao)學課程(cheng)比例，發展與國(guo)際接軌的示范專業。做好學校英(ying)文網站(zhan)建設工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政理論學習，有針對性地開展分層次、廣角(jiao)度(du)、多樣化的學習教育活動，貫徹落實上(shang)級(ji)精(jing)神。

　　嚴格執行黨風廉政建設責任制，抓好責任分解和檢查(cha)考(kao)核。

　　進一步暢通信訪投訴渠(qu)道，規范信訪投訴處理程序，嚴格查辦違紀行為(wei)。

　　加強對關鍵(jian)崗位的監督，進(jin)一步(bu)夯實人事、財務、后勤、基建、校(xiao)辦(ban)企業、招生(sheng)考試、職稱評審、科研立項等權(quan)力集(ji)中(zhong)和群眾關心的關鍵(jian)領(ling)域的廉政風險防控措施。

　　加大(da)查辦違紀違規案件(jian)力度，充(chong)分發揮懲治的震(zhen)懾作用。

　　探索(suo)和(he)完善(shan)審計(ji)工(gong)作方法，提(ti)高(gao)審計(ji)工(gong)作效(xiao)能(neng)，進一步(bu)做好預算執(zhi)行(xing)審計(ji)、經(jing)濟責(ze)任審計(ji)和(he)科研經(jing)費(fei)審計(ji)等工(gong)作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前(qian)，國內外政(zheng)治(zhi)、經(jing)濟形勢復(fu)雜(za)，敏感(gan)期增多，加上學(xue)校校區分散，校園周邊交通、治(zhi)安和消(xiao)防環(huan)境復(fu)雜(za)等因素，使得學(xue)校維穩工作日益復(fu)雜(za)、嚴峻。

　　要(yao)按照《關于進一步(bu)落(luo)實(shi)(shi)學校安(an)全工作責(ze)任(ren)制的(de)實(shi)(shi)施(shi)意見(jian)》要(yao)求，制定切實(shi)(shi)可(ke)行(xing)的(de)應急處(chu)突工作預案，明晰安(an)全管理工作職責(ze)，建(jian)立(li)全方位、多層次的(de)安(an)防工作體系，提高突發事件防范能力和處(chu)置水平。

　　要(yao)及時(shi)(shi)深入(ru)地(di)開展(zhan)不穩定因素排查(cha)調處工作(zuo)，第(di)一時(shi)(shi)間掌握(wo)校園態(tai)勢，做好敏感(gan)期、敏感(gan)事件的預警(jing)和研判。

　　要(yao)全(quan)(quan)面開(kai)展(zhan)安(an)全(quan)(quan)隱患(huan)排查工(gong)作，加強重(zhong)點場(chang)所、重(zhong)點人員、重(zhong)點時段和校園網(wang)的安(an)全(quan)(quan)管控(kong)，嚴格審(shen)核制(zhi)度，確保校園政治穩(wen)定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工(gong)(gong)程質量為中心(xin)，推進綜合樓建設(she)、留仙洞校區邊坡(po)治理等重點(dian)校園建設(she)項目，做好仁(ren)智廣場改造(zao)、孔子銅像安裝(zhuang)、學生公寓(yu)公共浴室改造(zao)等2014年校內重點(dian)工(gong)(gong)程，使校園基礎(chu)設(she)施不斷完善。

　　適應(ying)新(xin)財(cai)務(wu)管(guan)理(li)系統，調整完善(shan)各項(xiang)財(cai)務(wu)管(guan)理(li)制度，加強資金(jin)管(guan)理(li)，提高(gao)資金(jin)效(xiao)益。提高(gao)設管(guan)理(li)備(bei)和圖(tu)書資料利用率，有(you)效(xiao)發(fa)揮文獻(xian)信息資源保障(zhang)體(ti)系服務(wu)教(jiao)學科研的作用，繼續完善(shan)數字(zi)化(hua)校園各應(ying)用系統，采取(qu)切實有(you)效(xiao)措施加快(kuai)信息技術在教(jiao)學與管(guan)理(li)中的推廣應(ying)用。進(jin)一(yi)步加強學校的招(zhao)標(biao)(biao)采購管(guan)理(li)，促(cu)進(jin)招(zhao)標(biao)(biao)程序的規范(fan)化(hua)，提高(gao)招(zhao)標(biao)(biao)工作效(xiao)率。

　　在餐飲(yin)服(fu)務(wu)、食(shi)(shi)品安(an)全(quan)(quan)、公(gong)寓管(guan)理、交(jiao)通運(yun)輸等基礎(chu)保障(zhang)方(fang)面要不斷提升服(fu)務(wu)意識和管(guan)理水平，健全(quan)(quan)食(shi)(shi)品安(an)全(quan)(quan)監(jian)管(guan)體系，繼續(xu)完善第三方(fang)監(jian)管(guan)服(fu)務(wu)機(ji)構，積極推進后勤社會化改革，完成(cheng)學校部分(fen)食(shi)(shi)堂、商場面向社會公(gong)開(kai)招(zhao)標等各項工作。進一步加大節(jie)能(neng)(neng)宣傳力度，組織(zhi)召開(kai)節(jie)能(neng)(neng)宣傳會議，倡(chang)導全(quan)(quan)校師生養成(cheng)節(jie)能(neng)(neng)習慣。努力完成(cheng)省、市下達的“十二(er)五”期間(jian)節(jie)能(neng)(neng)減排任務(wu)。

　　代(dai)(dai)表們(men)，同志們(men)，2014年(nian)是全(quan)面深(shen)化體(ti)制(zhi)機制(zhi)改(gai)革的攻堅之年(nian)，也是貫(guan)徹落實(shi)國務(wu)院《關于(yu)加(jia)快發展現(xian)代(dai)(dai)職業教育的決(jue)定(ding)》的開局之年(nian)，讓我(wo)們(men)憑借(jie)國家加(jia)快發展職業教育的東風，繼(ji)續深(shen)化職業教育體(ti)制(zhi)機制(zhi)改(gai)革，保持奮發有(you)為的昂揚斗(dou)志，求真務(wu)實(shi)的工作作風，敢闖敢干的創(chuang)新(xin)精(jing)神，共(gong)同開創(chuang)深(shen)圳職業技術學(xue)院美好的明天(tian)！

    謝謝大家！