
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。