
深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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