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深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學校以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。