深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學生(sheng)交換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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