深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進(jin)取，創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總(zong)量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專業進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略(lve)，加快國際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深化國際教育交流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際交流合作(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺，強化立(li)德(de)樹人的根(gen)本(ben)任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略(lve)”，在國內率先大(da)(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人才(cai)培養(yang)，大(da)(da)力開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動(dong)，受到學生喜愛。