
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代(dai)服務(wu)業等重(zhong)(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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