
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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