深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校生，從最(zui)(zui)初的借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大校區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養模式改革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步(bu)跨越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費突破(po)億元(yuan)(yuan)大關(guan)，累計科研(yan)(yan)經費總量(liang)達到(dao)(dao)5.81億元(yuan)(yuan)，省部(bu)市區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況對專業進行(xing)適當調(diao)整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專業大(da)類、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。