
深圳(zhen)職業(ye)技術學院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高職教(jiao)(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國高職教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和現(xian)代(dai)服務業等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育教學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教育教學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深化(hua)教育教學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教育教學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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