
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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