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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)，建校以來，學校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科研(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實(shi)力在同類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實(shi)際情(qing)況對專業進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行專業大(da)類、專業群招生，詳見深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者互動。

學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德(de)樹人的(de)(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養，大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。