深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong)，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛。
學院地(di)址：廣東省深圳市(shi)南山區留仙大(da)道7098號 郵編：518055
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