深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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