
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際教育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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