深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
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