深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)，建校以來，學(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關(guan)，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省(sheng)部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情(qing)況對專業進行適(shi)當(dang)調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專業大類、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛。
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