深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教(jiao)育國際交流與發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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