深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
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