草莓视频app在线下载

深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科研從零起步(bu)跨越式(shi)發展(zhan)，年度科研經費突破(po)億元(yuan)大關，累(lei)計科研經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研平臺達到33個，科研實(shi)力(li)在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況對專業進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專業大類、專業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。