深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教育教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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