
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國家發展戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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