深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)招生網(wang)站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖書、期刊），電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。