深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校之(zhi)一，建校以來(lai)，學校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng)(sheng)，從最初(chu)的借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出(chu)了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)設(she)(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)設(she)(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深化(hua)教育教學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革，深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。