深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
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學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和現代(dai)服務業等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經費突破(po)億元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總(zong)量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。
學校緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用(yong)區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。
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