深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研從(cong)零起(qi)步(bu)跨(kua)越式發展(zhan)，年度科研經費(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)大(da)關，累計科研經費(fei)總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科研平臺達到(dao)33個，科研實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦(ban)學，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)(xing)適(shi)當調整，并在(zai)部分學院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技(ji)術學院招生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊(kan)），電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室，并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。

學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。