
深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)教學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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