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深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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